为进一步深化课堂教学改革，提升青年教师教学能力，新闻传播学院于8月26日正式启动本学期三轮磨课活动。学院教学督导、教研室教师参加首轮磨课。
本次磨课坚持“以老带新、共同研讨”的原则，采用“示范课——分组磨课——个别磨课——重点磨课”四阶递进模式。示范课环节由《河西走廊FM》项目化课程和《播音主持艺术》两门省级一流课程负责人现场示范，围绕课程思政融入、教学方法创新等话题作经验分享；分组磨课则聚焦近三年新入职的青年教师，重点对其本学期课程的总体设计和部分章节内容进行打磨；个别磨课由老教师听课，教师进入课堂开展全程听课，并进行记录，开展“一对一”磨课交流；重点磨课则由教师个人提出课程难点，教研室组织教师进行有针对性的精准磨课。
根据安排，8月26日至9月12日期间进行三轮磨课，每轮磨课要求教师准备45分钟完整教学内容，现场展示10–20分钟教学片段，并提交教案、课件及课程思政映射表。所有参与教师须填写《新闻传播学院磨课记录表》，授课教师需在一周内完成整改并在下一轮磨课中复评。
（各位授课教师磨课）
首轮磨课现场气氛热烈。刘静老师进行了示范课讲解，与老师们分享了“项目中心制”的教学模式，并着重介绍了教学设计的每个环节，还现场展示了声音教学的技巧，完整示范了实现课程目标的方法、手段和教学安排的全流程。随后，几位青年教师依次展示了精彩的教学片段。老师们的精心准备和巧妙设计赢得了大家的掌声和赞许，认为磨课不仅是教学技能的“练兵场”，更是互相交流提升的重要平台，都发表了各自的听课感受和收获心得。
大家着重从教学目标达成度、师生互动有效性、课程思政的实现、教学过程把控以及如何突出学生主体地位、教学课件设计等维度进行了热烈地讨论和交流，并针对每一位教师提出了具体的改进建议，如“增加情境模拟、强化价值引领”“注意把控理论讲授与互动交流的节奏”“互动参与要以完成教学任务为目标”等，下一步教研室将持续跟踪整改效果，择优推荐优秀课例参加校级教学创新大赛，努力打造精品课程。
撰稿：姬金凤 通讯员：王子谦 审核：岳朋瑞